Пишаємося нашими переможцями, які отримали почесні дипломи від Харківського обласного Палацу дитячої та юнацької творчості:

✨ Давід Бородін (2 клас)

✨ Анна Корнєйчик (3-Б клас)

✨ Макар Дерев’янко (6-Б клас)

Дякуємо дітям за старанність, а організаторам — за можливість проявити себе. Вперед до нових вершин!

Попри вибиті вікна, пошкоджені вольєри та постійний стрес, працівники Центру продовжують щодня дбати про своїх підопічних. І ми не могли залишитися осторонь!

✨ Наш результат:

Спільними зусиллями учнів, батьків та вчителів нашої школи було зібрано 4000 гривень. Ці кошти вже передані Центру та будуть спрямовані на відновлення пошкодженого майна, закупівлю кормів та ліків для хвостиків.

Цей внесок – це не просто гроші. Це наш прояв солідарності, незламності та любові до рідного міста. Наші діти на власні очі бачать, що навіть у найтемніші часи світло доброти здатне перемагати руйнування.

Дякуємо кожному щирому серцю!

Дякуємо батькам за небайдужість, а дітям – за їхню чуйність. Разом ми доводимо: Харків – це місто людей з великою душею, які піклуються про кожного, хто потребує захисту.

Тримаємося, допомагаємо та віримо у перемогу добра! ❤️

 16 березня — перше знайомство, перші відкриття

Перший день став початком захопливої подорожі. На уроці «Мій перший бюджет» учні із захопленням рахували свої «умовні» гроші, планували витрати та дивувалися, як швидко вони можуть закінчитися. Під час перегляду мультфільму про історію грошей у класах панувала тиша — діти уважно стежили за сюжетом, а після перегляду ще довго ділилися враженнями. «Чесні розмови про гроші» стали особливо щирими: учні відверто говорили про свої бажання, мрії та навіть про те, як вони вже вміють заощаджувати.

 17 березня — подорож, що запам’яталась

Онлайн-екскурсія до музею грошей стала справжнім відкриттям. Учні з цікавістю розглядали старовинні монети, дивувалися їхньому вигляду та обговорювали, як змінювалися гроші з часом. Старші учні активно дискутували про кредити — хтось вважав їх корисними, а хтось ризикованими. Було приємно спостерігати, як формується власна думка. Розповіді про українську гривню викликали гордість та інтерес — багато хто вперше звернув увагу на деталі, які раніше здавалися непомітними.

 18 березня — «я тепер знаю, як це працює!»

Цей день став особливо практичним і навіть трохи «дорослим». Під час складання сімейного бюджету учні з подивом усвідомили, що витрати потрібно планувати, а не просто витрачати гроші. Лунали фрази на кшталт: «Тепер я розумію, чому батьки іноді кажуть “ні”». Обговорення доходів і витрат викликало жваві дискусії, а тема платіжних систем зацікавила навіть тих, хто зазвичай мовчить на уроках.

 19 березня — важливі уроки безпеки

День фінансової безпеки змусив учнів замислитися. Історії про шахрайство викликали щире здивування: «Невже таке справді буває?» Учні активно обговорювали, як не потрапити в пастку та як захистити себе і свої родини. Читання книги Бодо Шефера «Пес на ім’я Мані» стало теплим і затишним моментом — діти співпереживали героям і робили власні висновки про гроші, відповідальність і мрії.

 20 березня — творчість, мрії і натхнення

Останній день пройшов особливо яскраво. На творчій майстерні учні створювали власні гроші — кольорові, незвичайні, з унікальними назвами. У кожній роботі відчувалася фантазія та настрій. Розмови про заощадження стали несподівано глибокими — учні міркували про майбутнє, мрії та фінансову незалежність. Заняття про українську гривню допомогло підсумувати всі знання, отримані протягом тижня.

 Висновок

Цей тиждень став не просто навчальним заходом, а справжнім досвідом, який залишив слід у думках і серцях учнів. Діти не лише дізналися нове, а й: почали інакше дивитися на гроші; замислилися над власними витратами; навчилися приймати більш обдумані рішення; відчули себе дорослішими та відповідальнішими. Всесвітній тиждень грошей пройшов у атмосфері зацікавленості, відкритості та щирих емоцій. І найголовніше — він показав, що навіть складні теми можуть бути цікавими, зрозумілими і надзвичайно важливими для кожного.

Для нашої шкільної родини цей день є нагадуванням про важливість національної ідентичності та патріотизму серед учнівської та  вчительської спільноти.

Вшановуючи гімн, ми нагадуємо собі про спільні цінності, історичну пам’ять та відповідальність за майбутнє України.

Цьогоріч учні нашої школи вшанували пам’ять Кобзаря сучасним форматом — віртуальною подорожжю до значущих місць української сили. До Шевченківських днів 2026 ми перетнули простір і час, завітавши до головних осередків пам’яті поета:

Національний музей Тараса Шевченка (м. Київ).

Ми побачили світ Кобзаря через його особисті речі, рукописи та малярські роботи, що зберігаються в самому серці столиці.

Шевченківський національний заповідник (м. Канів).

Ми «піднялися» на Чернечу гору до місця останнього спочинку поета. Це особлива локація, де відчувається велич Кобзаря та відкриваються неймовірні краєвиди на Дніпро, про які він писав.

Музей «Заповіту» Т.Г. Шевченка (м. Переяслав).

Саме в цих стінах народилися пророчі рядки «Заповіту». Ми дізналися більше про переяславський період життя поета та атмосферу, яка надихала його на створення шедеврів.

Цифровий формат — це можливість бути поруч із нашою історією, де б ми не знаходилися. Вивчаємо, пам’ятаємо та продовжуємо справу Великого Кобзаря!

Кобзар 2.0: Як старшокласники «перезавантажили» образ Шевченка.

Чи міг Тарас Григорович уявити, що через два століття він стане героєм цифрових артів, а його пророчі слова оформлюватимуть у стильні сторіз? Наші старшокласники довели: Шевченко — це не лише портрет у підручнику, це супергерой нашого часу!

До Шевченківських днів учні старших класів підготували особливий проєкт — серію цифрових робіт, де представили Кобзаря в сучасних образах.

Що саме створили наші цифрові митці?

За допомогою графічних редакторів та нейромереж учні переосмислили класичний образ:

- Шевченко-волонтер та логістик: збирає та відправляє гуманітарну допомогу до рідної Харківщини чи зруйнованих міст Сходу.

- Шевченко-урбаніст: у стильному худі з цитатами з «Кавказу», що гуляє вулицями сучасного міста.

- Шевченко- кобзар-бандурист у стилі етно-хаус, який поєднує стародавні традиції з сучасними ритмами.

- Шевченко-блогер: який би точно мав мільйони підписників та вів стріми про свободу й гідність.

Технології на службі культури – це не просто малюнки — це поєднання літератури, історії та IT-навичок. Старшокласники показали, що:

Шевченко — це стильно. Його ідеї — це актуально. Українська класика може бути трендовою.

«Свою Україну любіть…» — ці слова сьогодні звучать у кожному пікселі, у кожному графічному штриху наших учнів.

Дякуємо нашій молоді за сміливі ідеї та креативний погляд! Ви довели, що Кобзар — це вічний драйв і незламна енергія, яка живе в кожному смартфоні та в кожному серці.

Вихованці взяли участь у Всеукраїнському інтернет-конкурсі «Таємниця генія Шевченка» від проєкту «На Урок» учні продемонстрували чудові знання про життя та творчість поетеси та отримали дипломи І та ІІІ ступенів та сертифікат за участь

У нашій школі відбулися онлайн виховні заходи щодо протидії булінгу «Булінг: перезавантаження». Учні вчилися розрізняти конфлікти від цькування, опановували навички медіації та просто говорили про те, як важливо бути людяними, обговорили оновлення правил класу, важливість взаємоповаги та алгоритми протидії цькуванню.

Створюємо безпечне середовище

26 лютого 2026 року став особливим днем для нашої школи. Учні нашого закладу  продемонстрували свої знання та логічне мислення, долучившись до участі у XXVII Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На Урок» з математики.

Цього разу виклик прийняли найактивніші представники:

5-го класу

6-х класів

8-х класів

Наші вихованці не лише розв’язували складні задачі, а й вкотре довели, що математика — це цікаво, а бажання розвиватися сильніше за будь-які перешкоди! Пишаємося кожним учасником за сміливість, кмітливість та наполегливість.

Напередодні пам’ятної дати ми згадали історію Дані, чиє життя трагічно обірвалося у 2015 році під час теракту в Харкові. Попри онлайн-формат, розмова вийшла щирою та глибокою. Даня став символом незламності молодого покоління, яке понад усе любить свою Батьківщину.

Під час зустрічі вихованці:

згадали про подвиг Дані заради єдності та незалежності України;

ознайомилися з музичним проєктом «Так працює пам’ять», ініційованим Русланом Горовим.

У межах цього міжавторського проєкту українські музиканти присвячують свої пісні пам’яті Дані та всім, хто віддав життя за Україну. Прослухані композиції допомогли кожному відчути, що пам’ять — це не просто дата в календарі, а жива історія, яку ми несемо в майбутнє. Дякуємо вихованцям за небайдужість та щиру шану. Поки ми пам’ятаємо — Даня серед нас. Його серце продовжує битися в наших діях та прагненнях до вільної України.

Вихованці взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Леся Українка: 155 років незламності духу» від проєкту «На Урок» учні продемонстрували чудові знання про життя та творчість поетеси та отримали дипломи І, ІІ та ІІІ ступенів

Сьогодні наші монітори світилися особливим світлом — вчителі та вихователі провели з учнями онлайн-зустрічі, присвячені боротьбі України за свободу. Хоч ми й розділені екранами, але єдині в наших думках та прагненнях. Ми говорили про силу нашої єдності, про незламний дух народу та те світле, мирне майбутнє, яке ми обов’язково збудуємо разом. Сьогодні ми вшановуємо пам’ять кожного Героя, хто віддав життя за нашу землю. Під час онлайн-включень діти та педагоги схилили голови у хвилині мовчання. Ми пам’ятаємо ціну нашої свободи й несемо цю пам’ять у своїх серцях. Вічна шана полеглим… Особливі слова вдячності сьогодні лунали для захисників і захисниць, які зараз на фронті. Завдяки вашій мужності наші учні мають змогу вчитися, мріяти та навіть у складні часи відчувати підтримку школи.

Мова — це наш генетичний код!

В нашій школі вчителі та вихователі провели виховні заходи до Дня рідної мови. Учні взяли участь в обласному конкурсі ” Солов’їна- мова нескорених ” та отримали почесні дипломи.  Щіро вітаємо наших талановитих учасників:

Настич Максима ( 5 клас),

Тішевську Вероніку ( 5 клас),

Черкасова Кирила (6- А клас),

Голуб Софію (6-А клас),

Мєдєнця Євгенія ( 7-А клас),

Нєговєлову Вероніку (8-В клас),

Стадченко Євгена (8-В клас),

Авдєєнко Олесю ( 9- А клас).

Наші вихованці натхненно читали вірші, де кожен рядок звучить гордо, щиро та до самого серця, а також створювали яскраві колажі. У своїх роботах учні поеднали символи, що асоціюються з Україною та рідною мовою. Дивлячись на таку молодь, розумієш: майбутнє нашої мови- у надійних руках! Спілкуймося українською, бо це стильно, це круто, це — МИ!

Дуже креативно пройшов в нашій школі онлайн флешмоб «Я люблю українську мову за…». Це був не просто захід, а справжнє зізнання в любові до рідного слова! А на уроці вчитель інформатики Билбас Анна Юріївна разом з учнями довела: наша мова чудово звучить і в цифровому світі. А замість ножиць та клею- графічні редактори! Всі: учні, вчителі та навіть батьки долучилися до акції, ділячись своїми думками. Виявилося, що ми любимо нашу мову за:

• Милозвучність, від якої світлішає на душі;

• Незламність, що гартувалася віками;

• Унікальність, адже жодне інше слово не звучить так тепло, як «паляниця» чи «обійми».

На малюнках та плакатах, які малювали, кожен залишив частинку свого серця. Наші учні продемонстрували, що українська мова- сучасна, технологічна та неймовірно стильна. Спілкуймося українською, бо  це круто!

До Дня рідної мови учні взяли участь у Всеукраїнському інтернет-конкурсі «Лайфхаки з української мови» та отримали дипломи І, ІІ та ІІІ ступенів та сертифікати за участь

Сьогодні на шкільному подвір’ї тиша. Дітей немає. А вікна школи, де ми ще минулого року готували наших янголів, тепер потрощені або забиті… Війна залишила свій болючий слід на будівлі, але вона не змогла зруйнувати те, що ми бережемо в серцях.

Сьогодні ми зустрілися онлайн. Екрани моніторів замінили нам парти, але вони не замінять тепла дитячих очей. Дивлячись на своїх учнів через камери, ми бачимо, як сильно вони подорослішали. Тепер вони розуміють ціну кожного ангела на дереві не з підручників, а з власного життя.

Наші минулорічні ангели залишилися в нашій свідомості як символ незламності. Ми обов’язково повернемося. Ми знову будемо разом. Низький уклін кожному Герою. Нехай світло їхніх душ веде нас до перемоги. Гідність і свобода — назавжди в наших серцях.

Як пройшов наш онлайн-день:

Марафон єдності: На виховних годинах ми обговорювали, що для нас означає бути українцями сьогодні. Це відповідальність, підтримка та незламність.

Віртуальна виставка: Наші соцмережі поповнилися малюнками про красу нашої мови та культури.

Ми можемо бути в різних містах чи навіть країнах, але наші серця б’ються в один унісон. Дякуємо кожному учню та вчителям за те, що тримаєте наш освітній фронт і плекаєте українське в собі щодня!

«Немає меж для тих, хто має крила впевненості!»

3, 2, 1… Зліт дозволено! Починаємо! ✈️
Ми розпочинаємо нашу велику повітряну пригоду! ✨
Учні, батьки та вчителі Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 11» Харківської обласної ради офіційно на борту! Ми долучилися до масштабного 30-денного Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого челенджу «Крила впевненості» від Української федерації «Спорт заради розвитку».
Що на нас чекає?
30 днів активності;
30 паперових літачків;
Неймовірне різноманіття творчих та спортивних завдань.
Цей «політ» — наш квиток у місяць драйву, креативу та нових відкриттів. Наша мета — не просто рух, а можливість подарувати дітям турботу, віру у власні сили та підтримку, яка так необхідна у ці непрості часи. ❤️
Приєднуйтесь до нашої спільноти та слідкуйте за нашими успіхами тут:
Група челенджу у Facebook https://www.facebook.com/share/g/17sK2heHUC/

Тримаємо курс на перемогу та здоров’я!
#PaperPlaneChallenge #ЦікаваФізкультура #30ДнівПольоту #ФізкультураМайбутнього #SportForDevelopment #ХарківськаСпеціальнаШкола11

Відеоролик. Дні 1-5 (початкова школа)

Відеоролик. День 1(5 клас)

Відеоролик. День 2( 5 клас)

Відеоролик. День 3( 5 клас)

 Вихованці отримали дипломи у першому тижні:

• Червоний літачок – «Енергія та сила!»

• Жовтий літачок – «Тепло та світло»

• Фіолетовий літачок – «Творчість та баланс»

«Немає меж для тих, хто має крила впевненості!»

Учні та вчителі Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 11» Харківської обласної ради впевнено подолали другий тиждень Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого челенджу «Крила впевненості».

У нас є своя авіабаза з різнокольоровими літачками, всі учасники челенджу отримали дипломи, грамоти та подяки. Летимо далі, досягаємо нових вершин, підтримуємо здоровий спосіб життя і фізичну активність!

Тримаємо курс на перемогу та здоров’я!

#PaperPlaneChallenge #ЦікаваФізкультура #30ДнівПольоту #ФізкультураМайбутнього #SportForDevelopment #ХарківськаСпеціальнаШкола11

Відеоролик. День 6

Відеоролик. День 7

Відеоролик. День 8

Відеоролик. День 9

Відеоролик. День 9 (5 клас)

Відеоролик. День 10

Вихованці отримали дипломи у другому тижні:

• Білий літачок – «Спокій та рівновага»

• Рожевий літачок – «Турбота та гнучкість»

• Коричневий літачок – «Стійкість та опора»

• Зелений літачок – «Зростання та здоров’я»

• Блакитний літачок – «Спілкування та повітря»

• Синій літачок – «Розум та концепція»

 Екватор подолано! Три тижні Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого челенджу «Крила впевненості» пролетіли на одному диханні! ✨ Це був час неймовірної активності, пошуку внутрішнього ресурсу та натхнення. Пишаємося кожним спільним кроком і тими маленькими перемогами, які щодня наближають нас до великої мети.

Дякуємо всім за неймовірну синергію та віру у власні сили. Попереду — нові висоти!
#PaperPlaneChallenge #ЦікаваФізкультура #30ДнівПольоту #ФізкультураМайбутнього #SportForDevelopment #ХарківськаСпеціальнаШкола11

Відеоролик. День 11

Відеоролик. День 12

Відеоролик. День 13

Відеоролик. День 14

Відеоролик. День 15

Вихованці продемонстрували свої знання на Всеукраїнському інтернет-конкурсі ” Твій кіберпростір: правила безпечного інтернету та отримали дипломи І, ІІ ступенів та сертифікати за участь

Ми розпочинаємо нашу велику повітряну пригоду! ✨

Учні, батьки та вчителі Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 11» Харківської обласної ради офіційно на борту! Ми долучилися до масштабного 30-денного Всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого челенджу «Крила впевненості» від Української федерації «Спорт заради розвитку».

Що на нас чекає?

30 днів активності;

30 паперових літачків;

Неймовірне різноманіття творчих та спортивних завдань.

Цей «політ» — наш квиток у місяць драйву, креативу та нових відкриттів. Наша мета — не просто рух, а можливість подарувати дітям турботу, віру у власні сили та підтримку, яка так необхідна у ці непрості часи. ❤️

Вихованці отримали дипломи у першому тижні:

• Червоний літачок – «Енергія та сила»

• Жовтий літачок – «Тепло та світло»

• Фіолетовий літачок – «Творчість та баланс»

Попри ракетний обстріл, що стався у понеділок ввечері, наша школа продовжує свою роботу. Ворог може пошкодити стіни, але йому не зруйнувати наше прагнення до знань та майбутнього наших дітей. Навчальний та виховний процес триває у звичному режимі. Тримаємо наш освітній фронт!

Сьогодні наша шкільна родина об’єдналася навколо найціннішого символу — Державного Прапора України. Учні та вчителі взяли участь у загальношкільному флешмобі Синьо-жовта єдність — 2026», щоб вкотре продемонструвати нашу єдність та гордість за рідну землю.

Синій — як мирне небо, жовтий — як золоті ниви пшениці. Ці кольори сьогодні майоріли всюди: на дитячих обличчях, у святкових стрічках та у руках кожного учасника.

Ми пам’ятаємо ціну нашої свободи і з гордістю піднімаємо наш стяг!

Учні 9-х класів взяли участь у спеціальному онлайн-уроці від Освітнього центру Верховної Ради України. Під час заходу, який уже традиційно відкрив Голова Верховної Ради України Руслан Стефанчук, учасники змогли дізнатися нові цікавезні деталі про історію Дня Соборності та побачити унікальні архівні документи, фото- і відеоматеріали, а Олександр Кучерук, завідувач відділу Національного музею історії України, розповів маловідомі, але надзвичайно цікаві факти про шлях України до Соборності. Наприкінці же уроку всі змогли взяти участь у спеціальній вікторині, присвяченій Дню Соборності

Учні 7-А класу взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «День Соборності України» від освітнього проекту «На урок» і отримали дипломи І, ІІ та ІІІ ступенів

Діти були в захваті від тонкої роботи та яскравих образів, які ніби застигли в миті, розповідаючи власну історію. Спілкування з майстринею, яка лише завершує навчання, але вже створює шедеври такого рівня, — це найкраща мотивація для школярів розвивати власні таланти та вірити у свою мрію.

Дякуємо Вікторії за можливість побачити світ її очима — світ, де в кожній деталі, зігрітій дівочими долонями, живе справжнє диво!

У Міжнародний день «Дякую» наш педагогічний колектив присвячує найтепліші слова вдячності Збройним Силам України. Ви — головні вчителі мужності та незламності для цілого світу і для кожного нашого учня. Ми розуміємо, що січневі морози 2026-го — це складне випробування на передовій. Тому, окрім щирих слів, ми вирішили передати нашим воїнам частинку домашнього затишку. Коштами вчителів було придбано та відправлено хімічні грілки, щоб долоні, які тримають нашу оборону, завжди були в теплі. 

Це наша маленька частка великої вдячності за кожен проведений урок, за кожен дитячий усміх і за можливість розпочати ІІ семестр у рідній країні.

Учні спеціальної школи взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Скарбниця зимових традицій» від освітнього проекту «На урок», та отримали дипломи І, ІІ та ІІІ ступенів та сертифікати за участь

Напередодні Різдвяних свят в стінах нашої школи панувала особлива атмосфера. Для учнів нашої школи було проведено майстер-клас зі створення різдвяних оберегів для воїнів ЗСУ. Кожна ниточка, кожен вузлик та кожен елемент декору наповнені дитячою щирістю та вдячністю. Учні створювали різдвяних янголів — символ незламності, віри, любові та захисту.

Педагоги нашого закладу освіти придбали для воїнів хімічні грілки (100!), які дуже необхідні їм взимку. Вже зовсім скоро ці пакунки вирушать на передову, щоб зігріти душі наших захисників у холодних бліндажах.

«Ми хочемо, щоб кожен воїн відчув, що він не один. Ці обереги будуть захищати їх у бою і нагадуватимуть про різдвяне диво», — поділилися учасники акції.

Дякуємо ЗСУ за можливість навчатися, мріяти та святкувати у рідній країні!❤️

До єдиної виховної години, з питань безпеки життєдіяльності здобувачів освіти, долучився Інспектор ВЗГ управління патрульної поліції в Харківській області Департаменту патрульної поліції, старший лейтенант поліції Клименко.

Під час зустрічі Дмитро В’ячеславович провів змістовну бесіду з учнями про важливість дотримання правил дорожнього руху, наголосив на безпеці пішоходів і велосипедистів, норм поведінки у громадських місцях (у межах програми «Безпечне місто») та правил поводження з вибухонебезпечними предметами. Розповів про типові небезпечні ситуації та способи їх уникнення. Діти активно ставили запитання, ділилися власним досвідом і з зацікавленням долучалися до обговорення. Це  ще раз підтверджує: формування культури безпеки — це спільна відповідальність, яка потребує знань та постійної уваги.

Микита Сергійович розглянув питання щодо «Недопущення вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності». Він наголосив на тому, що в сьогоднішніх умовах ворог може вербувати підлітків через соціальні мережі, використовуючи фальшиві профілі, обіцянки заробітку чи допомоги, маніпуляції довірою або шантажем особистою інформацією.

Офіцери  ознайомили учнів зі статтями 110,111, 113 Кримінального кодексу України та сувору кримінальну відповідальність за вчинення диверсійних дій на території України, посягання на територіальну цілісність і недоторканість України та державну зраду, тобто діяння, умисно вчинене громадянином України на шкоду суверенітетові, територіальній цілісності та недоторканності, обороноздатності, державній, економічній чи інформаційній безпеці України.

   Головною метою зустрічі було попередження протиправних дій з боку дітей та застереження їх від небезпеки. Розмова йшла про види правопорушень, які часто трапляються у шкільному середовищі та на вулиці, про правила безпечного поводження в Інтернеті, акцентувалась увага на видах відповідальності учнів та їх батьків за скоєні правопорушення. Особливу увагу приділили темі булінгу в сучасному суспільстві. Зустріч пройшла у формі діалогу, всі отримали корисну інформації та погодились з тим, що безпека кожного залежить від нас самих.

Щиро дякуємо Микиті Сергійовичу та Дмитру В’ячеславовичу за постійну підтримку та співпрацю в інтересах дітей!

Під час підготовки учні ознайомилися з основними технологічними процесами, дослідили роботу комунальних систем, дізналися про професії у сфері житлово-комунального господарства (інженер, сантехнік, еколог, технік-монтажник, оператор очисних споруд тощо). Це сприяло підвищенню інтересу до інженерно-технічних спеціальностей та усвідомленню їхньої важливості для громади.

Участь у конкурсі стала частиною профорієнтаційної роботи закладу освіти та допомогла учням розвинути дослідницькі, аналітичні та презентаційні навички.

25 листопада – Міжнародний день боротьби з насильством щодо жінок, мета привернути увагу до глобальної проблеми насильства за ознакою статі, підвищити обізнаність про його форми (фізичне, психологічне, сексуальне, економічне), засудити його як порушення прав людини та мобілізувати суспільство до дій для викорінення насильства, формуючи нульову толерантність та підтримуючи постраждалих

1 грудня – Всесвітній день боротьби зі СНІДом, мета підвищити обізнаність про ВІЛ/СНІД, продемонструвати солідарність з людьми, які живуть з ВІЛ, вшанувати пам’ять померлих, а також активізувати зусилля для припинення епідемії як загрози громадському здоров’ю, доносячи інформацію про профілактику та важливість тестування. Цей день закликає до боротьби зі стигмою та дискримінацією і нагадує, що ВІЛ/СНІД залишається глобальною проблемою, незважаючи на досягнення медицини.

2 грудня – Міжнародний день боротьби з рабством, мета привернути увагу до сучасних форм рабства, таких як торгівля людьми, дитяча та примусова праця, сексуальна експлуатація, примусові шлюби, і об’єднати зусилля урядів, громадськості та бізнесу для викорінення цих порушень прав людини, інформування про ризики, особливо під час війни, та допомогу постраждалим

Вихованці прийняли участь у виставці малюнків на тему «Моя щаслива родина» та «Світ без насилля»

3 грудня – Міжнародний день людей з обмеженими фізичними можливостями, мета привернути увагу суспільства до проблем людей з інвалідністю, захистити їх гідність, права та благополуччя, а також нагадати про їх рівність з іншими громадянами, сприяючи створенню інклюзивного та доступного середовища для повноцінної участі в усіх сферах життя. Це день солідарності, а не жалю, що підкреслює необхідність подолання бар’єрів та стереотипів.

5 грудня – Міжнародний день волонтера, мета підкреслити важливість безкорисливої праці добровольців, відзначити їхній внесок у вирішення соціальних, економічних та гуманітарних проблем, а також спонукати суспільство до розвитку волонтерства як ключового елемента громадянської активності та солідарності, особливо в умовах криз, як-от війна в Україні. Це свято дякує тим, хто віддає свій час та зусилля на благо інших, від підтримки армії до допомоги вразливим групам.

Волонтерська організація у Міжнародний день волонтера поспілкувалося з учнями 5-9 класів. Роз’яснила, показала, як своєю відданою працією допомагають нашим військовим. Вони свідомо відмовляються від особистих амбіцій та піару, адже головне  для них- це спільна справа та результат – Перемога! Зустріч була дуже цікава, пізнавальна, приємна.

10 грудня – Міжнародний день прав людини, мета проголошення рівності всіх людей, привернення уваги до важливості захисту людської гідності та прав, а також поширення знань про Загальну декларацію прав людини, яка стала основою для сучасної системи міжнародних стандартів прав людини. Цей день закликає до спільних дій для розбудови світу, де свобода, справедливість та рівність є невід’ємними цінностями, особливо в умовах війн та криз, коли права людини порушуються найчастіше, що є актуальним для України в умовах боротьби за незалежність.

Робота з учнями в нашому закладі освіти вимагає індивідуального підходу та застосування спеціальних методик. Мета таких методик – забезпечити кожній дитині доступ до освіти та допомогти їй розвивати свої здібності на максимально можливому рівні.  Каністерапія – один з видів спілкування, лікування та реабілітації людини за допомогою собак. Активна участь учнів у взаємодії із собакою, ігри із собакою, активна або пасивна взаємодія, спрямована на відновлення й розвиток альтернативних фізичних або психічних функцій, розвиває моторики, координацію та загальну рухливісті.

6 грудня  з учнями нашого закладу освіти пройшов захід з каністерапії, приурочений до свята Святого Миколая. Організовали це свято волонтери Наталья Пьянкова, Олександр Фендриков, Світлана Полякова та учень нашої школи Михайло Поляков. Учні молодшої школи грали в ігри з пухнастими друзями. Вони сміялися, обіймали собачок. Щастя сіяло в кожній усмішці учнів! Діти не тільки гладили пухнастих друзів, а й відчували себе справжніми кінологами. Під керівництвом юних кінологів діти вчилися давати команди:

 «Дай лапку!»;  «Сидіти!»; «До мене!»

Це надавало дітям море емоцій, впевненість в собі та відчуття справжнього партнерства з чотирилапими друзями. Кожна команда ставала маленькою перемогою, а кожна лапка- символом довіри і дружби. Чотирилапі терапевти стали справжніми цілителями для дітей, які психологічно затиснуті через постійні стреси. Радісні хвостики та мокрі носики допомогли дітям розслабитися, зняти тривогу, депресію та віднайти почуття захищеності. Наприкінці святкового уроку з каністерапії  малеча отримала від Святого Миколая невеличкі подаруночки!

Кожна дитяча усмішка- це підтвердження, що спільна праця всіх фахівців не даремна! А каністерапія для дітей це не просто гра, а потужний інструмент психологічної реабілітації, допомагаючи дітям, які психологічно затиснуті, знову розкритися, зняти напругу та радіти!

До Дня Святого Миколая, Різдва та Нового року учасники заходу отримали пам’ятні подарунки від Відділення НОК України в Харківській області та прийняли запрошення взяти участь у #Всеукраїнському #дитячому #конкурсі #Додай #фарб #олімпійському #руху”. Конкурс присвячений популяризації ідей олімпізму, дружби, справедливості, поваги, а також формуванню активного та здорового способу життя.

У спеціальній школі відбулася пізнавальна та мотиваційна зустрічі учнів із заступником голови Відділення Національного олімпійського комітету України в Харківській області Віктором Христоєвим. Під час заходу почесний гість розповів школярам про цінність олімпійського руху, історію Олімпійських ігор та важливість щоденної фізичної активності.  Діти із зацікавленням слухали про можливості, які відкриває спорт, та про те, як олімпійські принципи – наполегливість, чесність і взаємоповага – допомагають у житті.

Учні активно долучилися до розмови, ставили запитання та брали участь в інтерактивних мініактивностях. Атмосфера зустрічі була дружньою, натхненною та наповненою щирим інтересом.

На завершення Віктор Христоєв підкреслив важливість створення доступних умов для занять спортом для всіх дітей та побажав учням наснаги й нових досягнень. До Дня Святого Миколая, Різдва та Нового року — учасники заходу отримали пам’ятні подарунки від Відділення НОК України в Харківській області та прийняли запрошення Національного олімпійського комітету України взяти участь у всеукраїнському дитячому конкурсі «Додай фарб олімпійському руху».

Конкурс присвячений популяризації ідей олімпізму, дружби, справедливості, поваги, а також формуванню активного та здорового способу життя.

Зустріч стала приємною подією для школярів і сприяла популяризації здорового та активного способу життя

Вихованці спеціальної школи взяли участь у вісімнадцятому уроці національного проекту «Цікава фізкультура 2.0 – Перезавантаження» та отримали дипломи за участь

Нехай Святий Миколай  почує кожне дитяче прохання, а свято принесе у кожну українську родину мир, добро та радість!

День Святого Миколая

Відео

]]> http://sanschool11.org.ua/uchast-v-oblasno%d1%97-akci%d1%97-virtualna-skrinka-mikolaya/feed/ 0 http://sanschool11.org.ua/6-grudnya-den-zbrojnix-sil-ukra%d1%97ni/ http://sanschool11.org.ua/6-grudnya-den-zbrojnix-sil-ukra%d1%97ni/#comments Sun, 07 Dec 2025 13:55:13 +0000 http://sanschool11.org.ua/?p=66171 День Збройних сил України. Це свято тих, хто мужньо і достойно  боронить нашу землю, наш з вами мир та спокій. У цей день щиро вітаємо всіх військовослужбовців та воїнів-героїв з Днем Збройних Сил України, які стали символом сили, мужності та гордості. З вихованцями спеціальної школи були проведені години спілкування, виховні заходи, круглі столи, перегляд відео. Учні взяли участь в обласному флешмобі «Дякую ЗСУ» з нагоди відзначення Дня Збройних Сил України. Вихованці школа виготовили «Рукавички вдячності воїнам ЗСУ», зробили сувенірів для захисників, висловили подяку нашим воїнам за їх мужність, відвагу і  захист Батьківщини.

• З Днем Збройних Сил України!

• Слава Україні та її воїнам!

• Дякуємо за службу кожному і кожній, хто перебуває в лавах ЗСУ!

• Дякуємо за відвагу і самовідданість!

• Дякуємо за захист нашої славетної Держави!

 Вихованці спеціальної школи взяли участь в обласному флешмобі «Дякую ЗСУ», який проводив КЗ «Харківський центр національного-патріотичного виховання “Захисник”» ХОР і отримали подяки за участь. Вихованці створили яскраві малюнки, підготували щирі слова вдячності нашим захисникам

Учні 8-В класу приедналися до вшанування пам`яті жертв голодомору 1932-1933 років і штучних голодів та запалили свічку пам`яті

З вихованцями був проведений урок патріотичного виховання за темою : «Як Україна і світ вшановують пам’ять про Голодомор 1932-1933 рр.»

Учні взяли участь у Всеукраїнському конкурсі до Дня Гідності та Свободи від освітнього проекту «На урок», та отримали дипломи І, ІІ та ІІІ ступенів та сертифікати учасників

Учні 5-го класу взяли участь у вебінарі «Кишенькові гроші та бюджет: від бажань до досягнень», який відбувся в межах Тижня заощадження 2025 року за підтримки головного фахівця управління зв’язків із громадськістю та фінансової обізнаності Департаменту комунікацій НБУ Наталі Носик у форматі онлайн

Відео

]]> http://sanschool11.org.ua/xellovin-2/feed/ 0 http://sanschool11.org.ua/vsesvitnij-tizhden-media-ta-informacijno%d1%97-gramotnosti-2/ http://sanschool11.org.ua/vsesvitnij-tizhden-media-ta-informacijno%d1%97-gramotnosti-2/#comments Mon, 24 Nov 2025 19:22:31 +0000 http://sanschool11.org.ua/?p=65394 Всесвітній тиждень медійної та інформаційної грамотності (MIL), який щорічно відзначається з 24 по 31 жовтня, був заснований ЮНЕСКО для просування критичних навичок, необхідних людям для ефективної взаємодії з медіа та інформацією в сучасну цифрову епоху. Медійна та інформаційна грамотність є важливою для надання людям можливості критично мислити, оцінювати достовірність джерел і активно брати участь у суспільному житті. Це є ключем до боротьби з дезінформацією та фейковими новинами, а також до сприяння інформованим і інклюзивним спільнотам. З вихованцями проведені виховні години, інтерактивне спілкування, інформаційні хвилини, вікторини тощо ]]> http://sanschool11.org.ua/vsesvitnij-tizhden-media-ta-informacijno%d1%97-gramotnosti-2/feed/ 0 http://sanschool11.org.ua/27-zhovtnya-den-ukra%d1%97nsko%d1%97-pisemnosti-ta-movi-3/ http://sanschool11.org.ua/27-zhovtnya-den-ukra%d1%97nsko%d1%97-pisemnosti-ta-movi-3/#comments Mon, 24 Nov 2025 19:14:28 +0000 http://sanschool11.org.ua/?p=65334 День української писемності та мови, який є важливою подією в культурному житті України. Свято спрямоване на усвідомлення важливості української мови як основи національної самобутності. З учнями проведені інтерактивні спілкування, інформаційні хвилини, вікторини тощо

Учні 2-9 класів взяли участь у Всеукраїнський інтернет-конкурс «День української пісні: #завжди_в_тренді» від проекту “На урок” та отримали дипломи І, ІІ, ІІІ ступеня

З учнями 8-х класів проведено усний журнал пам’яті українського композитора Володимира Івасюка «На побаченні з музикою»

З учнями 1-го класу переглянули мультфільм «Про музику з Чомусиком. Звуки шумові та музичні»

З учнями 4-го класу переглянули віртуальну екскурсію до Національного музею українського декоративного мистецтва

В рамках тижня мистецтва вихованці взяли участь у акції до Дня Захисника України виготовили листівки та малюнки «Квіти героям»

З учнями 2-го класу проведене інтерактивне спілкування «Багатобарвний світ музики»

З учнями 5-6-х класів проведене інтерактивне спілкування «Пісня – жива душа народу»

З учнями 4-го класу переглянули та обговорили мультфільм «Казка про музичні інструменти України»

З учнями 8-х класів проведено інформаційна хвилина «Музика мого світу. Пісні про Харків»

З учнями 3-х класів переглянули та обговорили мультфільм «Хто головний в оркестрі»

З учнями 2-го класу музична вікторина та конкурс загадок

«Намалюю пісню» – вернісаж робіт вихованців до музичних творів